青春期的孩子内心都是孤单的-【新闻】
【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!
一日,几位儿女正进入花季的父母们聚在一块儿,话题自然地移向他们关注的焦点——孩子的培养。“我们在议论家里的事情。不想,女儿在一边不无愤懑地嚷了起来:‘在家里,我没权的。以后什么事,能不能让我也知道?’看她涨红的脸,挺认真的。”一位母亲先开了腔。“我女儿还要‘好’。”又是一位做母亲的:“洗衣服时;我从她袋里摸出一张纸条。当年,她爹给我写信也没那么坦率。一气之下,我大声喝叱起来。女儿不作任何辩解,还理直气壮:‘你侵犯我的隐私权!’瞧瞧,还在养育着他们,已经要‘权’了。”……
其实,父母该欣喜才对——孩子毕竟长大了。尽管,父母对孩子的教育、指导是应该的,但孩子要尊重,要平等,要独立,这也是合情合理的。
这种自立的意向,同龄人都有。于是,在“统一战线”那里,青少年会感受到平等与尊重,“患难”的朋友与自己同在。
说到与同龄人的交往,其实自小就开始了。只是,当孩子被父母抱在手上,或是蹒跚学步之时,这种交往,孩子本身并没有多少主动权,也不具备主动交往的意识。大约到了四五岁,在幼儿园里,孩子们与同龄伙伴的主动交往才算开始。
慢慢地,走出幼儿园,进入了小学。这一时期,儿童与同龄人的交往范围还是十分有限,也就是家庭附近左邻右舍的孩子,或是学校里的同班同学。
进入青春期,情况起了大变化。交往的范围在扩大:班级的,年级的,校内的,校外的;邻里的,街坊的,社区的,社会的。交往的机会也在增多:一方面不再需要大部分的时间与父母相随,另一方面,也有了自己主动安排的能力。与同龄人交往,在青少年生活中变得越来越重要。
(实习编辑:陈乐)
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